La tarde de ayer, 7 de noviembre de 2013, se celebró la V Edición de los Premios Magisterio Protagonistas de la Educación en el CaixaForum. La publicación decana de la prensa española, con más de 140 años de existencia, reconoció, un año más, a los proyectos más sobresalientes en el campo de la educación, al que este periódico se dedica.
Héctor García, Presidente de CIneduca, con Juan Luis Cano, periodista y componente de Gomaespuma
La edición de este año estuvo presentada por Juan Luis Cano componente del dúo Gomaespuma y contó con la presencia de numerosas personalidades del mundo de la Cultura, la Educación y la política, cerrando el acto, la Presidenta de la Comunidad de Castilla La Mancha, Dª Mª Dolores de Cospedal.
Entre los premiados, proyectos muy diversos y con una clara vocación y dimensión internacional. Todos ellos, con un denominador común, el trabajo con la infancia y adolescencia en los diversos campos de la educación.
Por orden de recogida, los premios fueron para:
- La Fundación Botín por su proyecto Educación Responsable en el que se potencia el talento y creatividad de los niños a través de su Red que ayuda a los colegios ofreciendo formación, seguimiento,, recursos… para integrar en las áreas curriculares.
- Programa Víctimas Educadoras para que Educación para la Paz abordara el contacto de los alumnos con el sufrimiento real de las víctimas del terrorimo.
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De izda. a dcha., D. José María de Moya, Dtor. Gral. del Grupo Siena, Dª Isabel Celaá, exconsejera vasca de Educación y Dª Begoña Garamendi, Dtora. de Innovación del Gobierno Vasco.
- Fundación Juegoterapia cuyo objetivo es hacer más agradable la vida de los niños enfermos de cáncer. Entre sus proyectos destaca la creación del espacio aula en el Hospital de la Paz de Madrid, con la cual se pretende que los niños puedan aprender jugando y disfrutar de un espacio dedicado a ellos, al aire libre, para hacer su estancia en el hospital más llevadera.
- Fundación Entreculturas, entidad que trabaja para conseguir una Educación de calidad para todos en África, Asia y Latinoamérica. Entreculturas realiza su labor sobre el terreno defendiendo que la Educación universal de calidad puede y tiene que ser una realidad.
- Ministerio de Educación y Ciencia de Portugal por haber logrado disminuir, en sólo tres años, el porcentaje de abandono escolar en más de 10 puntos, del 31,2% en 2009 al 20,8% en 2012. Y en 10 años ha logrado reducir esa tasa en más de 20 puntos. Además, los alumnos portugueses avanzaron casi 20 puntos en las tres áreas evaluadas según el Informe PISA de 2009.
- Fundación Alicia Koplowitz por sus Programa de Acción Social se dedica a la atención y acogida en sus centros residenciales de niños que han vivido en una familia desestructurada y el Programa de Apoyo a la Salud Mental del Niño y el Adolescente contribuye a la investigación en enfermedades psiquiátricas.
- Organización del Bachillerato Internacional (OBI) por su Programa del Diploma, concebido para abordar la dimensión intelectual, social, emocional y física del bienestar de los alumnos.
- TES Magazine el suplemento sobre educación del prestigioso periódico Times, es un referente en la educación del mundo anglófono desde hace más de 100 años.
- Colegio Montserrat , pionero en España en el desarrollo de las inteligencias múltiples en los alumnos y les ofrece oportunidades para aplicar las destrezas y conocimientos adquiridos a través de una metodología centrada en cada uno de ellos.
- Óscar González por crear la Escuela de Padres con Talento que pretende servir de ayuda, aprendizaje y colaboración a los padres durante el proceso educativo de sus hijos ofreciéndoles pautas, herramientas y principios educativos a las familias para que les ayuden a llegar a un modo práctico al fondo de los problemas de cada hijo.
Como se puede observar, gran variedad de proyectos, ideas y personas con un objetivo común: la educación
Un objetivo que comparte Cineduca que asistió como invitada y representada uno de sus colaboradores técnicos, Miguel Alfonsín y por su Presidente, Héctor García Monteagudo y quien valoró muy positivamente “la existencia de unos galardones que reconozcan la importancia de la educación no sólo como un elemento regulado, medido y cuantificable, si no como un elemento de formación de las futuras generaciones. Son un medio de apoyar a todos aquellos que cada día aportan los mejor de sí mismos y sus entidades para formar a los adultos de mañana”
